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Offre de formation

Communautique offre plusieurs formations adaptées à vos besoins. N'hésitez pas à nous contacter pour tous vos besoins de formation touchant les technologies de l'information et de la communication.

Contenu des formations au calendrier Automne 2008

Concevoir un site web de base pour votre organisme: Enjeux, étapes préparatoires et réalisation

12 heures en 2 jours - 162$

Jeudis  25 septembre et 2 octobre 2008 - 9h00 à 16h00
Jeudis  4 et 11 décembre 2008 - 9h00 à 16h00

Planification et préparation du développement d'un site web. Quel type de site pour quels besoins? Comment assurer l'entretien et la mise à jour d'un site?

• Savoir se préparer et bien encadrer la réalisation d'un site Web
• Connaître et apprendre à utiliser les fonctions d'un logiciel de création de site (éditeur HTML)
• Expérimenter la réalisation d'un site expérimental et son transfert sur serveur Web

Le but de la formation est de vous apporter des éléments de réflexion et de vous outiller dans votre démarche de création et de mise à jour d'un site web.

Contenu des autres formations disponibles.

 Informer, communiquer et collaborer par Internet : Une introduction aux outils web collaboratifs

Présentation et expérimentation de différents outils Internet dynamiques pouvant soutenir le travail des organismes (Publication collective, carnet Web (blog), Wiki, plateforme d’organisation du travail, forum de discussion, etc.)

Cette formation permet aux organismes de connaître les caractéristiques propres, les particularités d’installations des différents types d’outils (applications) disponibles ainsi que les besoins auxquels ils répondent . La formation permet également d’expérimenter  chacun des outils présentés.

Internet de base(6 heures)

Apprendre à naviguer à l'aise sur Internet. Pour vous initier à Internet et aux nouvelles technologies, Internet de base vous présente les concepts de base relatifs à l'utilisation de l'ordinateur comme outil de communication

• Effectuer vos recherches sur le Web.
• Utiliser adéquatement le courrier électronique

On y aborde aussi les enjeux et les impacts sociaux entourant les TIC.

Internet intermédiaire : Courriel et recherche (4 heures)

Une journée où l'on approfondit l'utilisation du courrier électronique (gestion du carnet d'adresse, fichiers attachés, gestions des messages…), où l'on présente des éléments pour raffiner et approfondir la recherche sur Internet et où l'on s'initie à l'utilisation des listes de distribution.

La navigation et la recherche sur le web (4 heures)

Pour naviguer sur le Web en toute confiance, nous vous proposons cette formation d’une demi-journée dans laquelle nous abordons les notions essentielles à une navigation éclairée et une recherche efficace.

Utiliser adéquatement les fonctions du  navigateur (favoris, historique, contrôle de l’impression, etc.)
Savoir effectuer des recherches efficaces sur le Web (types d’outils, conception de requêtes avancées de recherche.

Le courrier électronique (4 heures)

Pour une utilisation efficace du courrier électronique

Les différentes opérations, les copies conformes, la création de listes d’envois, des conseils sur les pièces jointes, les messages non désirés, la gestion et le classement des  messages, la protection contre les virus , la signature , le filtrage des messages, etc.

Expérimenter les utilisations stratégiques liées au courrier électronique

Les logiciels libres, pratiques et enjeux (6 heures)

Qu'est-ce qu'un logiciel libre? Définitions, vocabulaires, historique. À quoi sert LINUX? Y'a-t-il d'autres solutions que Microsoft et Windows pour les groupes? Le milieu communautaire devrait-il s'intéresser au mouvement du logiciel libre? Une introduction au logiciel libre, son vocabulaire, son historique. Une exploration de quelques logiciels développés en libre et des différents scénarios d'appropriation pour le milieu communautaire.

Formation à l'animation d'activités d'initiation à Internet (12 heures)

Cette formation de deux jours (12 heures) s'adresse aux intervenantes et intervenants d'organismes possèdant les connaissance de base de l'Internet (navigation, recherche sur le Web, courriel)  et qui désirent  être mieux outillés et préparés à transmettre leurs connaissances informatiques lors d'activités d'accès à Internet. Une approche pédagogique adaptée  pour encadrer adéquatement des personnes adultes sans aucune connaissances  informatiques.

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