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Animation d'activités d'accès à internet

Objectifs     

  • Compléter les connaissances nécessaires à l'initiation de l'informatique et d'Internet
  • Apprendre à transmettre les connaissances nécessaires à l'utilisation de base d'Internet (navigation, courriel, recherche d'informations)pour des personnes débutantes
  • Sensibiliser aux enjeux posés par la confidentialité des renseignements personnels et la sécurité des données.
  • Familiariser à des approches adaptées à différents profils de participants et participantes.

Contenu de la formation     

Ce que l'intervenant et l'intervenante doit connaître et doit transmettre comme contenu

Familiarisation à la micro-informatique

  • Familiariser les participants et les participantes avec le langage et l’équipement de la micro-informatique de base
  • Transmettre en termes simples et familiers les éléments nécessaires à l'utilisation d'un ordinateur pour naviguer sur Internet

Introduction à Windows

  • Transmettre les aspects de l'environnement Windows nécessaires à l'utilisation d'un logiciel de navigation et de courriel dans un point d'accès Internet
  • Développer chez le participant et la participante une dextérité à utiliser le clavier, la souris, la gestion fenêtre

Les bases de la télématique

  • Transmettre les informations de base sur la télématique (vocabulaire, fonctionnement, développement) et le réseau Internet (évolution et services)
  • Rendre les concepts accessibles à des personnes débutantes.

La navigation sur le Web et la recherche d'informations

  • Familiariser les participants et participantes à l'utilisation des fonctions et des commandes de base du logiciel de navigation Internet.
  • Transmettre les notions essentielles permettant d’effectuer des recherches sur le Web.

L'ouverture de compte et la gestion de courrier électronique

  • D'apprendre à initier des participants et des participantes au courrier électronique, à créer leur compte de courriel et leur montrer les principales fonctions d'utilisation
  • D'aborder avec les participants et les participantes les aspects concernant la cueillette de renseignements personnels et les courriels de sollicitation qui peuvent être reliés à l'utilisation de la messagerie Web

Ce que l'intervenant et l'intervenante doit connaître pour faciliter l'encadrement de participants

Les enjeux reliés à la confidentialité des renseignements personnels et à la sécurité des données

  • Connaître quelques principes éthiques et légaux sur les renseignements et les enjeux reliés à la collecte d'information et de renseignements personnels
  • Se familiariser avec différents moyens de se protéger (différentes formes d'attaques informatiques (types de virus, intrusion système)

Stratégies d'apprentissage adaptées à des profils différents de participants (encadrement - animation de la clientèle des points d'accès)

Par le biais de mise en situation (simulation de mini-formation) :

  • Favoriser une souplesse et une adaptabilité dans la façon de transmettre les connaissances aux participants et participantes
  • Sensibiliser les intervenants et intervenantes et les faire pratiquer des méthodes et des approches qui tiennent compte des différents profils rencontrés

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